Станковић на ТВ Прва: ЕXPО видим као шансу, нема ту никакве државне принуде
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић гостујући на ТВ Прва говорио је о различитим темама из образовања, о завршном испиту, доласку страних универзитета у Србији, вештачкој интелигенцији у образовању, али и о могућности која се пружа ученицима да посете специјализовану изложбу ЕXPO 2027.
Говорећи о Календару образовно – васпитног рада за школску 2026/2027.годину и прилици која се пружа школама и ученицима да посете изложбу ЕXPO, министар је рекао да је посета ученика специјализованој изложби ЕXPО уврштена у Календар водећи се искуствима и примерима из држава које су организовале ЕXPО у претходном периоду.
У Милану, у Осаки и у Дубаију, ученици су такође организовано посећивали специјализоване изложбе. У Дубаију је било чак милион ђака. Нико ниједну реч на рачун тога није рекао, нити од тога правио политичку причу. ЕXPО је шанса да се млади људи упознају са свиме што ће преко 130 земаља приказати у нашем главном граду“ рекао је Станковић.
Поред тога, министар je навео, да ће Министарство просвете организовати презентацију нашег просветног система, знања и стваралаштва младих људи на ЕXPО.
Биће павиљон просвете где ћемо организовати и младе научнике и младе креативце из разних области уметности, од музичке уметности преко фолклора до других облика изражавања младих, показујући да у овој земљи има талентоване деце које уз помоћ својих савесних и посвећених наставника могу свој таленат да претворе у изузетно знање, вештину или мајсторство у уметничким вештинама. Дакле, ЕXPО видим као шансу, нема ту никакве државне принуде, то је пракса у земљама у којима се ЕXPО организује“, истакао је Станковић и додао су негативне реакције покушај политизације и рушења великог државног пројекта који само може да донесе корист овој земљи.
Министар је изјавио да ће предстојећи завршни испит за упис у средње школе полагати више од 64.000 ученика и навео да ће бити места да се сви упишу, али да је за поједине школе велико интересовање и да на једно место конкурише чак 10 ученика.
Станковић је рекао да се пријемни испити одржавају 15, 16. и 17. јуна и да су ученици добили јасна упутства о тестовима.
Нормализовали смо и стабилизовали прилике у образовном процесу, школе раде нормално, одржавају се часови, одржавају се провере знања. Ученици су добили врло јасна упутства о полагању завршног испита, одржан је и пробни завршни испит, вежбали су са наставницима, а могли су да се припремају вежбајући и преко различитих дигиталних платформи“, рекао је Станковић за ТВ Прва. Он је навео да 40 одсто школа у Србији може да примени вештачку интелигенцију, а да је један од циљева Министарства просвете универзална дигитална писменост, те да се ради на подизању дигиталних компетенција наставника и ученика. Министар је истакао да вештачка интелигенција не може да замени наставника, већ да иде уз њега.
Говорећи о доласку страних универзитета, министар је навео да би у оквиру неких будућих измена и допуна закона о високом образовању или доношења новог закона, требало отворити простор за долазак страних универзитета, јер би на тај начин понуду високог образовања учинили богатијом.
Долазак франшиза неких од еминентних европских или светских универзитета у Србији свакако би омогућио да наши млади људи могу да стекну врло слично или идентично образовање оном образовању које стичу у иностранству. Притом, не морају да плате цену коштања живота и цену коштања студирања какву плаћају у европским или светским метрополама“, рекао је министар, додајући да би универзитети чије би франшизе дошле да послују у Србији, били акредитовани под истим условима под којима се врши акредитација домаћих државних и домаћих приватних факултета.
Уколико домаћи универзитети буду посвећени стицању, преношењу и верификацији знања код својих студената, они, уколико су квалитетни, не морају уопште да се плаше конкуренције. Мислим да тај страх од конкуренције заправо је страх од губитка монопола“, оценио је Станковић.
Он је навео да је на универзитету забрањено бављење политиком и свака врста политизације.
Универзитет јесте институција знања и институција која треба да, пре свега, понуди знање и верификује знање код својих студената и подстакне њихову жељу да то знање током своје каријере стичу“, рекао је министар.
Он је навео да је држава, од 2025. године, када је универзитет значајан део године био у блокади, повећала издвајања за високо школство.
Повећали смо значајно плате у високом школству, више од 30 одсто, а дали смо 50 одсто школарине самофинансирајућим студентима. Ту праксу смо задржали за ову годину. Увели смо систем СПИРИ да бисмо учинили транспарентнијим финансирање универзитета. Нисмо никоме ништа одузимали. Парадоксално је да причају како желимо да блокирамо некаква средства, а у ствари ми смо ти који смо и у овој буџетској години дали више и настојаћемо да дамо што више, јер нам је циљ као држави квалитетно високо образовање, јер је то главни ресурс наше државе“ закључио је Станковић.