Поред теоријских смерница, водич садржи и практичне предлоге и ресурсе за реализацију наставне и ваннаставне активности са ученицима обухватајући следеће теме: здрави стилови живота, физичка активност, здрава исхрана, превенција заразних болести, репродуктивно здравље, превенција ризичног понашања младих (употреба психоактвиних супстаници), ментално здравље у заједници и слично.

Публикација је израђена у сарадњи Министарства просвете, Завода за унапређивање образовања и васпитања и Популационог фонда Уједињених нација.

Чланак Водич „Одговоран однос према здрављу“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ови приручници представљају кључни ресурс у процесу неформалног образовања одраслих, обезбеђујући стандардизован и висок квалитет наставе за занимања – квалификације која су изузетно тражена на домаћем и страном тржишту рада.

Чланак Приручници за полазнике обука код јавно признатих организатора образовања одраслих се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Приручник обједињује теорију и праксу, садржај о корупцији као друштвеној појави, спречавање и борбу против корупције, идентификује могућности и даје конкретне примере како се са ученицима може радити на развијању антикорупцијске свести у оквирима прописаних програма наставе и учења и школског програма.

Приручник припремљен у сарадњи Министарства просвете, Агенције за спречавање корупције, Заводе за унапређивање образовања и васпитања и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, уз подршку Мисијe ОЕБС-а у Србији.

Чланак Приручник „Развијање антикорупцијске свести код ученика основне и средње школе ‒ Међупредметни развој компетенција“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Истраживање омогућава боље разумевање феномена насиља у школи из перспективе ученика, родитеља/других законских заступника деце и запослених у школама, и мапира кључне области школског живота у којима је неопходна интервенција зарад успостављања безбедног школског окружења.

Чланак Истраживање „Насиље у школама и добробит ученика у Србији“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Публикација су припремили Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања, уз финансијску подршку Европске уније и Савета Европе.

Чланак Приручник „Демократске компетенције кроз међупредметни приступ“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Публикација је припремљена у оквиру пројекта „Подршка Европске уније управљању миграцијама у Србији: унапређење капацитета пријема, услуга заштите и приступа образовању III“ који спроводи Међународна организација за миграције у партнерству са Министарством просвете, Министарством за рад, запошљавање, борачка и социјална питања и Комесаријатом за избеглице и миграције Републике Србије уз подршку Европске уније.

Чланак Упис на високо образовање – Водич за децу избеглице и мигранте се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак ПАЛС Приручник „Игра и животне вештине – приручник за студенте, васпитаче, учитеље, предаваче и тренере“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак „Дигитални компас за родитеље“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак Стручно упутство за тимове за каријерно вођење и саветовање у средњим школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак Приручник „Учионица сећања на отвореном – Места сећања као подстицај за демократско учење“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.