Facebook-f Instagram Twitter Linkedin-in Youtube

ЋИРИЛИЦА | LATINICA

Публикације

Развијање компетенција за демократску културу у дигиталном добу

Публикација је развијена уз учешће Јерменије, Белорусије, Бугарске, Хрватске, Чешке, Румуније и Србије у оквиру пројекта “Демократска култура у акцији – Демократске компетенције у дигиталном добу”, који су подржали ЕУ/Заједнички програм Савета Европе “Људска права и демократија у акцији”

Водич за примену ревидираних индикатора за прелиминарну идентификацију ученика који су потенцијалне жртве трговине људима

Водич за примену ревидираних индикатора за прелиминарну идентификацију ученика који су потенцијалне жртве трговине људима је настао у оквиру Заједничког програма Европске уније и Савета Европе „Horizontal Facility за Западни Балкан и Турску“, фаза 2 „Превенција и борба против трговине људима у Србији“. На основу анализе постојећих потреба у оквиру поменутог програма урађена је ревизија постојећих индикатора за систем образовања, а водич који је пред вама дозвољава да се запосленима у установама образовања и васпитања обезбеди додатна подршка у примени листе ревидираних индикатора.

Приручник за документовање

Приручник је део системске подршке предшколским установама у Србији у процесу примене нове програмске концепције, као и прописаног начин вођења педагошке документације у складу са новим Основама програма предшколског васпитања и образовања „Године узлета“. Приручник је припремљен уз подршку Пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“.

National model of dual education: The road to the future of Serbia

This publication is a form of support for promotion and improving the National Model of Dual and Entrepreneurial Education which was created through the funds of the Ministry of Education, Science and Technological Development and funds of the Swiss Government within the project “ Support in the Development and Establishment of the National Model of Dual Education”.

Компетенције за демократксу кулутуру – Живети заједно као једнаки у културно разноликим демократским друштвима

Овај документ је настао у оквиру пројекта "Демократске компетенције у дигиталном добу", који је кофинансиран од стране Савета Европе и Европске комисије. Документ има за циљ усмеравање заговарачких активности и активности невладиних организација (НВО) које раде у области образовања, али је такође релевантан за све заинтересоване стране укључене у формално и неформално образовање, укључујући политичаре, руководиоце, наставнике, стручњаке за образовање наставника и стручњаке за развој курикулума.

Референтни оквир компетенција за демократску кулутуру

У овом документу описује се концептуални модел компетенција које ученици треба да стекну да би ефикасно учествовали у култури демократије и мирно живели заједно са другима у културно разноликим демократским друштвима. Модел је намењен за коришћење у сврху информисања, доношења одлука и планирања у образовању, при чему ће помоћи да образовни системи буду у функцији припреме ученика за живот као компетентних демократских грађана.

Вртић као сигурно и подстицајно окружење за учење и развој деце

Приручник садржи смернице за стварање окружења за учење у којем се сва деца осећају прихваћено и уважено и у којем су подстакнута да развијају своје потенцијале до њихових крајњих граница. Он садржи и смернице за развој социјално-емоционалних компетенција и промоције сигурног/ненасилног окружења у којем деца с радошћу уче једна од других и за сарадњу са родитељима у циљу подршке социјалном и емоционалном развоју деце. Приручник је настао као резултат истоименог пројекта „Вртић као сигурно и подстицајно окружење за учење и развој“, а који је реализовало Министарство просвете, науке и технолошког развоја у сарадњи са Уницефом и Центром за интерактивну педагогију. 

Приручник за превенцију родно заснованог насиља

Приручник садржи радионице које су креирали наставници и наставнице који су у својим школама прошли обуку из области родно заснованог насиља. Део овог приручника чине и ресурси који се могу додатно користити у раду са ученицима, родитељима, наставницима. Приручник је настао у оквиру пројекта „Интегрисани одговор на насиље над женама у Србији” који се спроводио под окриљем Уједињених нација, уз  учешће Уједињених нација: Програмa Уједињених нација за развој (UNDP), Агенције Уједињених нација за оснаживање жена и родну равноправност (UN Women) и Дечијег фонда Уједињених нација (UNICEF). Реализацију пројекта финансијски је омогућио Фонд Уједињених нација за борбу против насиља над женама (UN Trust Fund to End Violence against Women).

Ка сигурном и подстицајном школском окружењу

Међу кључним активностима школе је континуирано спровођења превентивних активности које доприносе пожељним облицима понашања и заштити од насиља и дискриминације. Водич представља резултат искуства запослених у школама, Министарству просвете, науке и технолошког развоја, УНИЦЕФ-а и цивилног сектора. Такође, Водич обједињује знања, искуства и ресурса насталих током реализације и евалуације програма „Школа без насиља“. 

Контакт

Facebook-f Instagram Twitter Linkedin-in Youtube

Твитер

Инстаграм

© 2022. Министарство просвете > Садржај сајта доступан је за преузимање. Политика приватности

Ова страница начињена је уз финансијску помоћ Европске уније. За њену садржину искључиво је одговорно Министарство просвете Републике Србије и та садржина нужно не изражава ставове Европске уније.

Loading