Држава је у израдњу овог вртића уложила 137 милиона динара.

„У вртић смо уложили 137 милиона динара, дакле више од милион евра, и хвала вам на томе што сте увек показивали и подршку и стрпљење и трпељивост“, рекао је Вучић и најавио нове инвестиције у овом делу Србије.

Током обиласка вртића, председник Србије  разговарао је са запосленима који су истакли да ће овај објекат обезбедити око 170 места и да ће листа чекања бити смањена на минимум.

Отварање и почетак рада „Чаролије“ најављен је за 1. септембар.

Чланак Обилазак радова на израдњи вртића Чаролија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Он је за ТВ Пинк рекао да ће резултати бити објављени данас, а да после тога следи упис и додао да ученици не треба да брину и да ће сви да буду уписани.

Говорећи о резултатима који су осмаци постигли на завршном испиту у јуну, министар је рекао да је просечан број бодова остао на прошлогодишњем нивоу, а да је забележен нешто слабији учинак из српског језика.

Министар је да се ради на реконструкцији школа и вртића и да ће до краја септембра бити завршен цео један инвестициони циклус.

Истакао је да ће бити подељени бесплатни уџбеници за одређене категорије ученика, које додељуе Министарство просвете и навео да је већ почела дистрибуција по школама.

Министарство просвете обезбедило је бесплатне уџбенике за око 96.000 ученика основних школа  одређених категорија, за школску 2026/2027. годину. Школе ће ученицима делити уџбенике од 1.септембра.

Министар је говорио и о паду Универзитета у Београду на Шангаској листи и оцено да је то штетан епилог активних блокада наставно-научног процеса на високошколским установама . Додао је да Универзитет у Београду ужива наставну, научну и управљачку аутономију, прописану законом и подзаконским актима, те се одговорност за овакав резултат не може пребацивати на друге.

Чланак Станковић: Завршено полагање завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Овим је прва рата повраћаја 50 % плаћене школарине исплаћена је за укупно 39.199 студената, у укупном износу од 1.259.706.221,52 динара.

Министарство просвете извршило је и исплату средстава за још 38 самофинансирајућих студентима који су ово право остварили за претходну школску, а којима средства нису исплаћена јер нису на време поднели захтев за Студентску картицу.

У случају да самофинансирајућем студенту, који остварује право на повраћај 50 % школарине за школску 2025/2026. годину, није уплаћена прва рата због неподношења захтева за Студентску картицу или због неблаговремених и непотпуних евиденција и података које достављају високошколске установе, приликом исплате друге рате, крајем школске 2025/2026. године, биће исплаћена и прва рата.

Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор https://zsk.trezor.gov.rs/.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

Чланак Још једна исплата прве рате студентима на име повраћаја 50% плаћене школарине за школску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете обезбедило је за одређене категорије ученика 919.156 уџбеничких јединица и за ту сврху издвојено је 1.020.954.000 динара.

Право на бесплатне уџбенике имају ученици из социјално/материјално угрожених породица (примаоци новчане социјалне помоћи), ученици који основношколско образовање и васпитање стичу по индивидуалном образовном плану, укључујући и ИОП3, као и ученици из породица у којима је троје и више деце у систему образовања и васпитања, с тим да наведено право остварује дете/деца која су ученици основне школе.

Право на бесплатне уџбенике имају и ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, који се образују по индивидуалном образовном плану, а потребни су им прилагођени уџбеници, као и ученици који образовно-васпитни рад не остварују по индивидуалном образовном плану, а којима је потребно прилагођавање (увећан фонт, Брајево писмо, електронски формат). Право на бесплатне уџбенике имају наведене категорије ученика који наставу остварују на српском језику и на једном од осам језика националних мањина.

Чланак У току расподела бесплатних уџбеника Министарства просвете школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

• Упутство за прегледање теста из биологије
• Упутство за прегледање теста из физике
• Упутство за прегледање теста из географије
• Упутство за прегледање теста из хемије
• Упутство за прегледање теста из историје

Чланак Решења теста из изборног предмета у оквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Кандидати старији од 17 година могу да конкуришу за упис у средњу школу у својству ванредног ученика за сва одељења која су призната средњој школи после другог уписног круга.

Пријем докумената, попуњавање листе жеља, рангирање и распоређивање кандидата старијих од 17 година, који су конкурисали за упис на неки од образовних профила, обавља се у надлежној школској управи.

Пријављивање кандидата за упис у средњу школу, провера да ли испуњавају услове и распоређивање обавиће се од 24. до 27. августа 2026. године од 8.00 до 15.00 часова у надлежној школској управи у којој се кандидат обавештава о свим питањима која се односе на упис у средњу школу.

За кандидате старије од 17 година који се уписују у први разред средњег образовања као ванредни ученици, средње образовање је бесплатно.

Чланак Упис кандидата старијих од седамнаест година у први разред средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

• Упутство за прегледање теста из математике

Чланак Решења теста из математике у оквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

• Упутство за прегледање теста из српског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из албанског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из босанског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из мађарског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из румунског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из русинског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста за полазнике ФООО – на српском језику

Чланак Решења теста из српског/матерњег језика оквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У светлу најновијих података о пласману Универзитета у Београду на Шангајској листи, може једино да се констатује озбиљан степен неодговорности руководства Универзитета у Београду и значајног дела руководстава његових факултета“, рекао је министар Станковић.

Министар је подсетио да Универзитет у Београду ужива наставну, научну и управљачку аутономију, прописану законом и подзаконским актима, те се одговорност за овакав резултат не може пребацивати на друге.

Ректор и поједини политички гласни појединци и професионално неодговорни декани, под плаштом „подршке студентским захтевима“, континуирано су поступали на штету академског живота и будућности студената“, рекао је министар Станковић.

Он је подсетио да су на универзитету уместо предавања, научно-истраживачког рада и подстицања академске радозналости, цветали вулгарни политички активизам и политикантство, медијско таргетирање неистомишљеника и продубљивање подела међу наставним особљем и студентима.

То је сведочанство о практичном поимању аутономије ректора Ђокића, које је, уместо очувању и развоју, водило урушавању установе грађене деценијама“, рекао је Станковић.

Министар је истакао да су у години озбиљне кризе универзитетског живота у Београду и другим универзитетским центрима Србије, председник Републике, Влада Републике Србије и ресорно Министарство просвете предузимали мере како би омогућили наставак функционисања високошколских установа и завршетак школске године.

Омогућен је завршетак академске године, утврђене су квоте и спроведен упис, значајно су повећане зараде професорима и сарадницима на универзитетима, обезбеђено је покриће 50 одсто школарине за самофинансирајуће студенте, плаћени су материјални трошкови рада високошколских установа и исплаћени часови надокнаде наставном особљу.

Министар је додао да је, такође, укинута и наводно спорна Уредба о финансирању наставног и научног рада. Ипак, резултат на Шангајској листи отвара озбиљно питање да ли је делу политички ангажованог руководства Универзитета дневна политика постала важнија од науке.

Делим визију председника Републике Александра Вучића о неопходности кадровских и организационих промена на универзитету, као и о потреби увођења начела конкуренције у високо образовање, укључујући могућност доласка иностраних универзитета. Начело конкуренције доприносило је унапређењу бројних друштвених области, па би његово пажљиво и одговорно увођење требало размотрити и у систему високог образовања“, рекао је министар.

Он је оценио да држава, као оснивач и главни финансијер Универзитета у Београду, мора да инсистира на принципима одговорности који се могу свести на три речи: рад, ред и дисциплина.

Србија је земља талентованих младих људи са великим потенцијалом за науку, док је Универзитет у Београду један од камена темељца образовног и научног развоја земље. Управо зато промене морају почети што пре ради очувања институције, унапређења квалитета високог образовања и, пре свега, боље будућности младих и генерација које долазе“, поручио је министар Станковић.

Чланак Станковић: Пад Универзитета у Београду на Шангајској листи је штетан епилог активних блокада наставно-научног процеса се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.