Министарство просвете науке и технолошког развоја размотрило је и анализирало предлоге за измену и допуну Акта о вредновању, избору, финансирању и праћењу пројеката из Програма основних и основних усмерених истраживања за циклус истраживања 2016-2020. и Програма истраживања у области технолошког развоја за циклус истраживања 2016-2019. који су до среде 23. марта 2016. достављени Министарству. У […]
Министар просвете, науке и технолошког развоја др Срђан Вербић посетио је данас Kраљево. Он је заједно са градоначелником Kраљева Томиславом Илићем положио камен темељац за изградњу спортске хале при Дому ученика средњих школа. Министар Вербић је рекао да су спортске активности најбољи лек за решавање проблема вршњачког насиља. Према његовим речима, у Србији постоје закони […]
Министар просвете, науке и технолошког развоја др Срђан Вербић, директор „Завода за уџбенике“ Драгољуб Којичић и представници седам националних мањина потписали су данас у Министарству просвете, науке и технолошког развоја Споразум о обезбеђивању недостаjућих уџбеника на jезицима тих мањина. „У циљу пружања равноправног приступа образовном систему и стварања једнаких могућности на право на образовање, Министарство […]
Министарство се обратио Националном просветном савету молбом да, у складу са својим надлежностима, да мишљење поводом иницијативе да се упути захтев Заводу за унапређивање образовања и васпитања за ревидирање наставног плана и програма у циљу јачања дигиталних компетенција и информатичке писмености ученика на нивоу основног и средњег образовања. Суштина иницијативе састоји се у томе да […]
Mорамо да изградимо систем поверења, jер jе у томе реч када се говори о квалификациjама, рекао jе данас министар просвете, науке и технолошког развоjа др Срђан Вербић. „Mорамо да направимо систем поверења у ком свако, какву год одлуку донео, има могућност да jе промени, да изабере алтернативни пут, jер се образовање тиче учења, а не […]
Председник Владе Републике Србије Александар Вучић, министар просвете, науке и технолошког развоја др Срђан Вербић и министар омладине и спорта Вања Удовичић обишли су радове на обнови Основне школе „Војвода Живојин Мишић“ у селу Рајковић, у општини Мионица, након чега су присуствовали потписивању Уговора о обнови Средње школе „Хиљаду триста каплара“ у Љигу. Уз поруку […]
2 Председник Владе Србиjе Aлександар Вучић и министар просвете, науе и технолошког развоја др Срђан Вербић састали су се данас у влади са студентима Факултета организационих наука, коjи су освоjили прво место на престижном светском такмичењу у Kанади, уз поруку да су Србиjи потребни знање, енергиjа и победнички дух, какви су и њих довели на […]
Министар просвете, науке и технолошког развоја др Срђан Вербић обратио се на свечаној седници Скупштине Удружења средњих школа подручја рада пољопривреда, производња и прераде хране, одржаној у Студентском одрмарлишту „Радојка Лакић“ на Авали. „Пољопривредне школе постају све атрактивније школе и уписују их ђаци који су имали намеру да уписују гимнизије. Увођењем прага на завршном […]
Уговор о изградњи новог дома ученика средњих школа у Чачку потписан је данас у Министарству просвете, науке и технолошког развоја са извођачем радова „Ремарк“. Нови дом ученика, према уговору биће завршен током ове године, а укупна вредност радова износи 130.698.000 динара. Смештајни капацитет новог дома биће за 137 ученика, у трокреветним собама урађеним по савременим […]
Позивамо Вас да се заједно са вашом школом прикључите пројекту ,,Превазилажење дигиталног јаза развојем ИКТ вештина младих људи у Србији” (енг. Bridging the Digital Gap with Growing ICT Skills of Young People in Serbia). Основна идеја пројекта је да се кроз едукацију средњошколских професора и омогућавње приступа средњим школама материјалима и глобалном систему Cisco академија, […]
© 2022. Министарство просвете > Садржај сајта доступан је за преузимање. Политика приватности
Ова страница начињена је уз финансијску помоћ Европске уније. За њену садржину искључиво је одговорно Министарство просвете Републике Србије и та садржина нужно не изражава ставове Европске уније.
