Документи јавних политика и прописи који уређују образовни, научни, научно-технолошки и иновациони систем
Сагласно члану 27. став 1. тачка 4) и члану 25. став 1. тачка 5) Закона о научноистраживачкој делатности („Службени гласник РС“, бр. 110/05, 50/06-испр. и 18/10), Министарство просвете и науке усвојило је коначну листу домаћих научних часописа за 2011. годину. Пошто Правилник о категоризацији и рангирању научних часописа још није донет, категоризација домаћих научних […]
СЕДМИ ОКВИРНИ ПРОГРАМ – 7ОП Седми оквирни програм Европске заједнице за истраживање, технолошки развој и огледне активности Seventh Framework Programme – FP7 Лисабонска стратегија Европске уније има за циљ да ЕУ буде „најдинамичнија, светски конкурентна, економија заснована на знању“. Троугао знања – истраживање, образовање и иновације – је носилац европских напора ради постизања абмициозних лисабонских […]
ЕВРОПСКИ ПРОГРАМ ЗА САРАДЊУ У ДОМЕНУ НАУЧНИХ И ТЕХНОЛОШКИХ ИСТРАЖИВАЊА – COST Еuropean co-operation in the field of scientific and technical research – COST COST је међувладин оквир за европску сарадњу у домену науке и технологије, који омогућава да се истраживања, која се финансирају на националном нивоу, а у чијој реализацији учествује најмање пет институција из […]
NATO Science for Peace and Security (SPS) – Програм Наука за мир и безбедност Science for Peace and Security (SPS) – Програм Наука за мир и безбедност основан је 2006. године, са намером да пружи допринос безбедности, стабилности и солидарности међу нацијама, кроз развој научних истраживања и иновација и размену знања. Програм наука за мир […]
Обједињени истраживачки центар – ОИЦ Обједињени истраживачки центар (Joint Research Centre-JRC), је генерални директорат Европске комисије и за њега је надлежан европски комесар за образовање, културу, омладину и спорт Tibor Navracsics. Мисија ОИЦ је да обезбеди научну и техничку подршку настанку, развоју, примени и контроли политика Европске уније. Као сервис Европске комисије, ОИЦ је референтни […]
Уз подршку Министарства просвете, науке и технолошког развоја,компанија Бамби и ове године поделила је пакетиће у оквиру друштвено одговорног пројекта „Повратак у школу” и тиме обрадовала ђаке прваке у основној школи „22. октобар“у Сурчину, чиме је акција отпочела. „Бамби“ ће слатким пакетићима – плазма школским пакетом и свескама- ове године обрадовати око 4000 ђака првака […]
Уочи почетка нове студентске године у дому Kарабурма данас jе почела расподела соба за наjбоље рангиране бруцоше, уз поруку министра просвете науке и технолошког развоја др Срђана Вербића да држава треба да обезбеди већи броj места у домовима. Расподела jе почела доделом кључева девоjкама и пет наjбоље рангираних студенткиња добило jе кључеве од министра Вербића. […]
Стратешки документи: Примери примене демократских компетенција – Како до демократске културе у школа ХФ 33 – Смернице за образовање о националним мањинама HF 27CivicEeducation RECOMMENDATIONS TO EDUCATION POLICY MAKERS eng Policy Roadmap ХФ 27 Препоруке Савета Европе за демократско образовање Examples Fostering a Democratic school culture Развијање компетенција за демократску културу у дигиталном добу Повеље […]
Министарство просвете, науке и технолошког развоја је овогодишњи победник конкурса за „Најбољи информатор о раду државних органа“, коју додељује институција Повереника за информације од јавног значаја и заштиту података о личности. Награда је данас, на Међународни дан права јавности да зна, уручена министру просвете, науке и технолошког развоја др Срђану Вербићу, а уручио ју је […]
Стратегију можемо да посматрамо и као добро структурирану листу одговора на често постављаних питања. Аутори стратегије имају обавезу да дају јасне и недвосмислене одговоре за све оне који мисле да су истраживања срж развоја. Прво важно питање које се поставља тиче се финансирања истраживачких активности. Научници желе да знају на који начин планирамо да додељујемо […]
© 2022. Министарство просвете > Садржај сајта доступан је за преузимање. Политика приватности
Ова страница начињена је уз финансијску помоћ Европске уније. За њену садржину искључиво је одговорно Министарство просвете Републике Србије и та садржина нужно не изражава ставове Европске уније.
