СПИРИ није променио правила по којима послују високошколске установе у Србији
Поводом изјава појединих представника академске заједнице да је укључивање високошколских установа у систем СПИРИ вид притиска, као и да је онемогућио високошколским установама из Србије да учествују у европским пројектима, Министарство просвете и Министарство финансија најоштрије осуђују ове тенденциозне и паушалне изјаве чији је циљ дезинформисање и манипулација и најоштрије их демантуј у циљу истинитог информисања јавности:
1. Министарство просвете и Министарство финансија одговорно тврде да увођење у систем СПИРИ ни на који начин није променило правила по којима финансијски послују установе високог образовање чији је оснивач Република Србија, нити је угрозило њихову аутономију, јер се прописи којима је уређено стицање и располагање средствима високошколских установа нису променили.
Систем за припрему, извршење, рачуноводство и извештавање – СПИРИ поједностављује начин рада корисника и омогућава ефикаснији начин управљања системом јавних финансија што и јесте један од захтева Европске уније на путу ка приступању заједници европских држава.
Укључивањем у овај систем не одузимају се финансијска средства високошколским установама, нити на било који начин угрожава самосталност у њиховом коришћењу. Управо супротно – омогућава се већа ефикасност и транспарентност у раду.
Увођењем система СПИРИ динарски подрачуни установа високог образовања замењени су евиденционим рачунима сваке појединачне високошколске установе. Оне и даље у потпуности самостално располажу буџетска средствима, у истој мери као што је то био случај пре њиховог уласка у систем СПИРИ и нико други нема право располагања опредељеним средствима. Систем СПИРИ је ефикаснији, јер су средства високошколским установама доступна за коришћење директно, без потребе да се она, као што је то случај био раније, пребацују са рачуна Министарства просвете на подрачуне установа високог образовања на месечном или кварталном нивоу.
2. Неистини су наводи да је увођење система СПИРИ угрозило учешће високошколских установа у европским и међународним пројектима.
Девизно пословање и могућност укључивања у међународне пројекте, примање донација од страних и домаћих правних и физичких лица могуће је под истим условима као и пре 1. јануара 2026. године. Девизни подрачуни установа високог образовања нису укинути и установе их, као и пре увођења у систем СПИРИ, отварају у складу са Правилником о начину утврђивања и евидентирања корисника јавних средстава и о условима и начину за отварање и укидање подрачуна консолидованог рачуна трезора код Управе за трезор, за посебне намене, односно за сваку појединачну/конкретну намену (по закону, подзаконском акту, одлуци, уговору, програму, пројекту, одлуци о буџету, споразуму, протоколу, позивном писму и др.) и може се користити само за те намене.
Поред наведеног, потпуно је злонамерна и манипулативна тврдња појединаца из академске заједнице који иступају у јавности да од почетка године ниједан пројекат ЕУ није одобрен високошколским установама.
Услови по којима се спроводе међународни пројекти уређују се правилима донатора и законима који важе у држави у којој се пројекат спроводи и увођење установа високог образовања у систем СПИРИ ни на који начин то није променило.
Важно је да јавност зна да се већина позива за пројекте у оквиру европских програма који су намењени факултетима – Еразмус+ и Хоризонт – објављују крајем године, са роком подношења предлога пројекта у првој половини наредне године, а резултати позива се објављују и потписивање уговора врши у другој половини године.
Ово је добро позната чињеница у академским круговима и зато је потпуно јасно да су изјаве ових појединаца имају за циљ обмањивање јавности.
Резултати позива у оквиру европских програма за подршку образовању и науци јавно су доступни и свако може сам да се увери колико су високошколске установе у Србији успешне у овим програмима, што је у годишњим извештајима Европске комисије о напретку Србије увек позитивно оцењено.
Подсећамо да обавезу укључивање у систем СПИРИ имају сви директни и индиректни корисници јавних средстава. Високошколске установе су од 1. јануара 2026. укључене у систем СПИРИ, након што је неколико пута њихово укључивање одлагано, због неспремности установа за њихову примену.
Министарство просвете, Министарство финансија и Управа за трезор обезбедили су пуну подршку високошколским установама у поступку укључивања и рада ових установа у систему СПИРИ. У периоду од децембра 2025. године до априла 2026. године, представницима установа високог образовања и запосленима који непосредно раде у систему СПИРИ организовани су састанци и обуке посвећени раду у систему СПИРИ на недељном нивоу како би се пружили одговори на сва отворена питање, недоумице или нејасноће. Ови државни органи у директној комуникацији са установама високог образовања пружају помоћ запосленима у финансијским службама.
У циљу јачања капацитете високошколских установа за рад у систему СПИРИ, Министарство просвете, Министарство финансија и Управа за трезор обезбедили су пуну подршку високошколским установама у поступку укључивања и рада ових установа у систему СПИРИ. У периоду од децембра 2025. године до априла 2026. године, представницима установа високог образовања и запосленима који непосредно раде у систему СПИРИ организовани су састанци и обуке посвећени раду у систему СПИРИ на недељном нивоу како би се пружили одговори на сва отворена питање, недоумице или нејасноће. Посебно истичемо да су састанцима и обукама увек присуствовали представници свих високошколских установа. Ови државни органи у директној комуникацији са установама високог образовања пружају помоћ запосленима у финансијским службама. Са изузетком одређених техничких изазова, до сада нису изнете озбиљне примедбе на примену система СПИРИ у високом образовању.
Подсећамо да су буџетска средства за високо образовање повећана за додатних 12 милијарди динара. Поред тога, обезбеђено је и додатних 5,7 милијарди за увећање плата, што је омогућило да се за мање од годину плате запослених у високом образовању повећају за 21,88 одсто.
Влада Републике Србије ће наставити да континуирано ради на повећању издвајања буџетских средстава за образовање.