Graditi poverenje između svih zainteresovanih strana kada je reč o kvalifikacijama
Moramo da izgradimo sistem poverenja, jer je u tome reč kada se govori o kvalifikacijama, rekao je danas ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja dr Srđan Verbić.
„Moramo da napravimo sistem poverenja u kom svako, kakvu god odluku doneo, ima mogućnost da je promeni, da izabere alternativni put, jer se obrazovanje tiče učenja, a ne sticanja diplome“, objasnio je ministar Verbić otvarajući konferenciju „Razvoj, inovacije i ulaganja u kvalifikacije – put do kvalitetnog ljudskog kapitala“ u Palati „Srbija“.
On je naveo da se đaci opredeljuju za dalje školovanje na osnovu ponuđenih opcija , ali da moraju da budi informisani kako bi donosili prave odluke.
„Potrebni su nam fleksibilni programi u školama, različiti moduli i različiti putevi kroz obrazovanje, kako bismo svima predočili da do istog cilja mogu stići na više različitih načina“, rekao je ministar Verbić
Ministar je naveo da je potreban jedinstven registar kvalifikacija, koje treba da pokažu šta određena osoba ume i može da uradi, a ne samo koju školsku spremu ima i koju školu je završila.
„Trebalo bi unaprediti saradnju između svih sektora u sistemu u kojem će svi „vući“ na istu stranu i onda može da se izgradi poverenje,“ izjavio je zamenik šefa Delegacije Evropse unije Oskar Benedikt.
On je naglasio i da se kvalifikacijama pomaže i poslodavcima i onima koji traže posao, ali da je veza između tržista, obrazovanja i zapošljavanja nejednaka i da se taj problem rešava uspostavljanjem kvalifikacija na nacionalnom nivou i da se sistem mora prilagođavati svetu koji se svakodnevno menja.
Mirjana Bojanić, posebni savetnik ministra prosvete, nauke i tehnološkog razvoja predstavila je trenutne aktivnosti u okviru procesa razvoja Nacionalnog okvira kvalifikacija u Srbiji. Prema njenim rečima, Nacionalni okvir kvalifikacija je istrument za identifikaciju, kreiranje i razvrstavanje kvalifikacija u skladu sa zahtevima tržišta rada, daljeg učenja, nauke i društva u celini. Kvalifikacija je formalno priznanje stečenih kompetencija.
Način na koji se može steći kvalifikacija, kako je navela Bojanić, je formalno obrazovanje, neformalno obrazovanje i informalno učenje, odnosno priznavanje prethodnog učenja na osnovu radnog i životnog iskustva.
Učesnici panela su se složili, da NOK mora da sadrži osiguranje kvaliteta.
Na skupu na kome su učestvovali predstavnici relevantnih ministarstava, institucija koje se bave stručnim i visokim obrazovanjem, poslodavci, predstavnci poslovnog sektora i drugi socijalni partneri, razgovaralo se i o razvoju obrazovanja, naročito stručnog obrazovanja, kao i o učešću različitih socijalnih partnera u njegovoj implementaciji.
Predstavnici poslodavaca Danijela Vasić iz Deleze Srbija, Dragoljub Vukadinović, generalni direktor PD „Metalac“, Gornji Milanovac, dr Aca Marković, ekspert za ekonomske analize JP EPS, kao i Milan Šolaja, generalni direktor Vojvođaski IT klaster govorili su o iskustvima, izazovima ali i pitanjima sa kojima se susreću njihove kompanije u potrazi za ljudskim resursima. Složili su se u jednom da je znanje osnov svega i nezamenjivo. Da je naše obrazovanje dobro , ali da bi i praksa trebalo da bude obavezan deo obrazovnog procesa, kada je reč o stručnim školama.
Konferenciju je organizovalo Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u saradnji sa Savetom za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, Privrednom komorom Srbije i Evropskom fondacijom za obuku (ETF).