Izložba idejnih rešenja za izradu vizuelnog identiteta NRTS u Grafičko-medijskoj školi iz Beograda
Učenici Grafičko-medijske škole iz Beograda predstavili su danas izložbu svojih idejnih rešenja za izradu vizuelnog identiteta Nacionalne referentne tačke za kvalitet stručnog obrazovanja i obuke Srbije – NRTS.
Nacionalna referentna tačka Srbije predstvalja tačku povezivanja svih nacionalnih institucija, zaduženih za unapređivanje kvaliteta stručnog obrazovanja i obuke kao i tačku za povezivanje sa mrežom evropskih institucija u istoj oblasti.
Pomoćnik ministra za srednje obrazovanje Miloš Blagojević zahvalio je učenicima na posvećenosti koju su pokazali tokom realizacije ove školske aktivnosti koja je sprovedena u saradnji sa Sektorom za srednje obrazovanje i vaspitanje i obrazovanje odraslih u Ministarstvu prosvete.
Vaša kreativnost i veštine došle su do izražaja prilikom izrade ovog, ne tako lakog zadatka. Veliku zahvalnost upućujemo direktoru, nastavnicima i učenicima koji su bili deo ove projektne aktivnosti, uloživši trud čiji je rezultat 46 sjajnih predloga za logo naše Nacionalne referentne tačke za kvalitet stručnog obrazovanja i obuke Srbije, koje je izradilo 35 učenika učenika drugog i trećeg razreda.
Nastavnica Kristina Jovanović, koordinator projektne aktivnosti, opisala je kreativni proces koji je sproveden u školi u okviru praktične nastave u trajanju od više od mesec dana.
Proces je podrazumevao upoznavanje učenika sa Projektom Nacionalna referentna tačka Srbije – NRTS, sprovođenje intervjua radi dodatnog informisanja o projektu i njegovoj suštini i značaju, što su koraci koje bi svaki dizajner trebalo da prođe sa klijentom. Prikupljene informacije smo zajedno analizirali, a potom je svaki učenik samostalno razrađivao svoju ideju“.
Idejno rešenje za vizuelni identitet Nacionalna referentna tačka Srbije – NRTS odabrao je stručni žiri, a posebno priznanje dobio je i rad koji je osvojio najveći broj glasova po mišljenju publike koja je prisustvovala izložbi.
Za zvanični logo Nacionalne referentne tačke, odlukom stručnog žirija, odabran je rad učenika Simona Kujundžića, dok je priznanje publike osvojila učenica Jana Lazić.
Aktivnost je realizovana u okviru PROJEKTA NACIONALNA REFERENTNA TAČKA SRBIJA 2 – STRUČNO OBRAZOVANJE I OBUKA ZA BUDUĆNOST (VET4F), koji Ministarstvo realizuje uz podršku Evropske unije, u sklopu aktivnosti koje Srbija sprovodi kao deo Evropske mreže za osiguranje kvaliteta i obuke EQAVET.
PREUZMITE:
