Priručnik „Učionica sećanja na otvorenom – Mesta sećanja kao podsticaj za demokratsko učenje“

Priručnik „Učionica sećanja na otvorenom – Mesta sećanja kao podsticaj za demokratsko učenje“ predstavlja teorijski okvir za uključivanje tema koje se tiču kulture sećanja iistorijskog nasleđa u nastavnu praksu. Osim što je obrazložen obrazovni okvir učenja na mestima sećanja sa ciljem razvijanja kompetencija za demokratsku kulturu, predložene su i konkretne strategije na koje načine se o temi kulture sećanja može učiti u prostoru učionice, ili van nje.