Stanković na TV Prva: EXPO vidim kao šansu, nema tu nikakve državne prinude

Ministar prosvete prof. dr Dejan Vuk Stanković gostujući na TV Prva govorio je o različitim temama iz obrazovanja, o završnom ispitu, dolasku stranih univerziteta u Srbiji, veštačkoj inteligenciji u obrazovanju, ali i o mogućnosti koja se pruža učenicima da posete specijalizovanu izložbu EXPO 2027.
Govoreći o Kalendaru obrazovno – vaspitnog rada za školsku 2026/2027.godinu i prilici koja se pruža školama i učenicima da posete izložbu EXPO, ministar je rekao da je poseta učenika specijalizovanoj izložbi EXPO uvrštena u Kalendar vodeći se iskustvima i primerima iz država koje su organizovale EXPO u prethodnom periodu.

U Milanu, u Osaki i u Dubaiju, učenici su takođe organizovano posećivali specijalizovane izložbe. U Dubaiju je bilo čak milion đaka. Niko nijednu reč na račun toga nije rekao, niti od toga pravio političku priču. EXPO je šansa da se mladi ljudi upoznaju sa svime što će preko 130 zemalja prikazati u našem glavnom gradu“ rekao je Stanković.

Pored toga, ministar je naveo, da će Ministarstvo prosvete organizovati prezentaciju našeg prosvetnog sistema, znanja i stvaralaštva mladih ljudi na EXPO.

Biće paviljon prosvete gde ćemo organizovati i mlade naučnike i mlade kreativce iz raznih oblasti umetnosti, od muzičke umetnosti preko folklora do drugih oblika izražavanja mladih, pokazujući da u ovoj zemlji ima talentovane dece koje uz pomoć svojih savesnih i posvećenih nastavnika mogu svoj talenat da pretvore u izuzetno znanje, veštinu ili majstorstvo u umetničkim veštinama. Dakle, EXPO vidim kao šansu, nema tu nikakve državne prinude, to je praksa u zemljama u kojima se EXPO organizuje“, istakao je Stanković i dodao su negativne reakcije pokušaj politizacije i rušenja velikog državnog projekta koji samo može da donese korist ovoj zemlji.

Ministar je izjavio da će predstojeći završni ispit za upis u srednje škole polagati više od 64.000 učenika i naveo da će biti mesta da se svi upišu, ali da je za pojedine škole veliko interesovanje i da na jedno mesto konkuriše čak 10 učenika.

Stanković je rekao da se prijemni ispiti održavaju 15, 16. i 17. juna i da su učenici dobili jasna uputstva o testovima.

Normalizovali smo i stabilizovali prilike u obrazovnom procesu, škole rade normalno, održavaju se časovi, održavaju se provere znanja. Učenici su dobili vrlo jasna uputstva o polaganju završnog ispita, održan je i probni završni ispit, vežbali su sa nastavnicima, a mogli su da se pripremaju vežbajući i preko različitih digitalnih platformi“, rekao je Stanković za TV Prva. On je naveo da 40 odsto škola u Srbiji može da primeni veštačku inteligenciju, a da je jedan od ciljeva Ministarstva prosvete univerzalna digitalna pismenost, te da se radi na podizanju digitalnih kompetencija nastavnika i učenika. Ministar je istakao da veštačka inteligencija ne može da zameni nastavnika, već da ide uz njega.

Govoreći o dolasku stranih univerziteta, ministar je naveo da bi u okviru nekih budućih izmena i dopuna zakona o visokom obrazovanju ili donošenja novog zakona, trebalo otvoriti prostor za dolazak stranih univerziteta, jer bi na taj način ponudu visokog obrazovanja učinili bogatijom.

Dolazak franšiza nekih od eminentnih evropskih ili svetskih univerziteta u Srbiji svakako bi omogućio da naši mladi ljudi mogu da steknu vrlo slično ili identično obrazovanje onom obrazovanju koje stiču u inostranstvu. Pritom, ne moraju da plate cenu koštanja života i cenu koštanja studiranja kakvu plaćaju u evropskim ili svetskim metropolama“, rekao je ministar, dodajući da bi univerziteti čije bi franšize došle da posluju u Srbiji, bili akreditovani pod istim uslovima pod kojima se vrši akreditacija domaćih državnih i domaćih privatnih fakulteta.

Ukoliko domaći univerziteti budu posvećeni sticanju, prenošenju i verifikaciji znanja kod svojih studenata, oni, ukoliko su kvalitetni, ne moraju uopšte da se plaše konkurencije. Mislim da taj strah od konkurencije zapravo je strah od gubitka monopola“, ocenio je Stanković.

On je naveo da je na univerzitetu zabranjeno bavljenje politikom i svaka vrsta politizacije.

Univerzitet jeste institucija znanja i institucija koja treba da, pre svega, ponudi znanje i verifikuje znanje kod svojih studenata i podstakne njihovu želju da to znanje tokom svoje karijere stiču“, rekao je ministar.

On je naveo da je država, od 2025. godine, kada je univerzitet značajan deo godine bio u blokadi, povećala izdvajanja za visoko školstvo.

Povećali smo značajno plate u visokom školstvu, više od 30 odsto, a dali smo 50 odsto školarine samofinansirajućim studentima. Tu praksu smo zadržali za ovu godinu. Uveli smo sistem SPIRI da bismo učinili transparentnijim finansiranje univerziteta. Nismo nikome ništa oduzimali. Paradoksalno je da pričaju kako želimo da blokiramo nekakva sredstva, a u stvari mi smo ti koji smo i u ovoj budžetskoj godini dali više i nastojaćemo da damo što više, jer nam je cilj kao državi kvalitetno visoko obrazovanje, jer je to glavni resurs naše države“ zaključio je Stanković.