Станковић: Није било политичких смена, стабилизовали смо наставни процес

 Наставни процес у школама и факултетима, који је био озбиљно угрожен упливом дневне политике смо нормализовали  и стабилизовали. Наставнике  и професоре у школама и факултетима нисмо ни ангажовали, нити отпуштали, јер Министарство просвете не ангажује и не отпушта наставнике и професоре, већ настоји да унапреди квалитет образовно-васпитног процеса у сарадњи са свим актерима система и пружи подршку у остваривању најбољих могућих услова за учење и рад“, навео је министар просвете проф. др  Дејан Вук Станковић.

Према његовим речима у Србији укупно постоји 1.860 основних и средњих школа, а толико је и директора.

 У јеку највећих блокада и  кризе у образовању, оставке је из различитих разлога поднело четири одсто директора, а 25 директора је разрешено дужности на основу налаза инспекције који су указивали на неправилности у раду и кршење закона. Дужност сваког директора образовне установе је да организује и обезбеди несметано одвијање наставног процеса“, навео је министар

Он је истакао да су уговори за наставнике на одређено време дефинисани према потребама наставног процеса, а да је на директорима школа да процене да ли би неко требало да буде и даље ангажован у складу са потребама организације наставе.

Дакле, нема говора о партијском смењивању директора и репресији било какве врсте према наставницима и професорима“, навео је министар, додајући да  су тврдње неких  опозиционих политичких организација о „партијским“ отпуштањима у просветном систему потпуно нетачне, паушалне, тенденциозне и злонамерне.

Ово су важна питања и опасно је и друштвено неодговорно оваквим неистинама и манипулацијама  обмањивати јавност и просветну заједницу“, истакао је Станковић.

Министар је подсетио да су плате просветним радницима значајно увећане у циљу унапређивања њиховог материјалног статуса, да су вишеструко увећана издвајања за систем високог образовања,  те да највећи број школа у Србији има добре услове за рад, као и да се сваке године, у складу са финансијским могућностима издвајају значајна средства за обнову, изградњу и опремање школа.