Aktuelnosti
Predškolsko vaspitanje i obrazovanje podrazumeva vaspitanje i obrazovanje dece predškolskog uzrasta, odnosno uzrasta od šest meseci do polaska u osnovnu školu.
Ono se ostvaruje u predškolskim ustanovama čiji osnivač može biti država, pokrajina ili lokalna samouprava, kao i drugo pravno lice ili pojedinac. U prvom slučaju predškolska ustanova ima status državne (javne), a u drugom slučaju privatne predškolske ustanove. Izuzetno, delatnost predškolskog vaspitanja i obrazovanja može da se obavlja i u školi.
Delatnost predškolskih ustanova je multifunkcionalna i obuhvata, pored vaspitanja i obrazovanja kao osnovnih funkcija, ishranu dece, negu, preventivno-zdravstvenu zaštitu, kao i socijalnu zaštitu.
Stručnjaci različitih profila rade u predškolskim ustanovama: vaspitač, medicinska sestra-vaspitač, defektolog-vaspitač, stručni saradnici i saradnici.
U okviru predškolskog programa ustanove, ostvaruju se redovni programi vaspitno-obrazovnog rada u celodnevnom i poludnevnom trajanju, a mogu da se ostvaruju i različiti oblici i programi u funkciji ostvarivanja nege, vaspitanja, i obrazovanja dece, odmora i rekreacije, pružanja podrške porodici, negovanja jezika i kulture nacionalne manjine, posredovanja pojedinih područja kulture, nauke i umetnosti, a prema utvrđenim potrebama i interesovanjima dece i porodica sa specifičnostima lokalne zajednice.
Osnovno obrazovanje i vaspitanje je delatnost od neposrednog društvenog interesa i ostvaruje se kao javna služba.
Osnovno obrazovanje i vaspitanje je obavezno, traje osam godina i ostvaruje se u dva obrazovno-vaspitna ciklusa.
Prvi ciklus obuhvata prvi, drugi, treći i četvrti razred, a drugi ciklus obuhvata peti, šesti, sedmi i osmi razred.
Delatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja obavlja osnovna škola, ostvarivanjem školskog programa, u školskom i drugom prostoru, organizovanjem izdvojenog odeljenja škole.
Osnovni zadatak škole je da omogući kvalitetno obrazovanje i vaspitanje za svako dete i učenika, pod jednakim uslovima, bez obzira gde se škola nalazi, odnosno gde se obrazovanje i vaspitanje odvija.
Lica koja obavljaju obrazovno-vaspitni rad i druga lica zaposlena u školi naročito će promovisati jednakost među svim učenicima i aktivno se suprotstavljati svim vrstama diskriminacije i nasilja.