Дуално

Два одељења средње трговачке школе у Београду , са укупно 55 ђака крећу у трогодишњи програм дуалног образовања који се реализује у „Макси“ супермаркетима. Компанија „ Делез Србија“, власник „Макси“ супермаркета, обезбедила је за ђаке најбоље менторе у области трговине робом широке потрошње, као и месечну надокнаду у износу од 5.000 хиљада динара током трајања […]

Потписивањем Меморандума о сарадњи између Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, Привредне коморе Србије, Савезног министарства за Европу, интеграцију и спољне послове Републике Аустрије и Привредне коморе Аустрије, 09. фебруара 2016. и званично је потврђена подршка Републике Аустрије у развоју елемената дуалног образовања у средњем стручном образовању у Републици Србији. Пројектом Имплементцијa елемената дуалног образовања у Србији успоставља се стратешко партнерство између ПКС, WKO и Advantage Austria, уз подршку ADA и иницијативе Go International, у увођењу и […]

Саветница министра просвете, науке и технолошког развоја Габријела Грујић посетила је Град Пожаревац и разговарала са градоначелником Банетом Спасовићем. Састанку су присуствовали и члан Градског већа задужена за просвету и образовање Весна Пејић, в.д. РПК Пожаревац Тамара Ивковић, директори средњих школа, привредници и приватни предузетници. „Радујем се што сам сазнала да је овде 30 компанија […]

Скупштина града Зрењанина одржала jе данас друго jавно слушање, на тему „Модели дуалног образовања“. Увођење механизма jавног слушања на локалном нивоу спроводи се у оквиру проjекта Програма Уjедињених нациjа за развоj (УНДП) и Народне скупштине Републике Србиjе „Jачање надзорне улоге и jавности у раду Народне скупштине – друга фаза“, коjи се спроводи уз подршку Шваjцарске […]

У Србији је у претходном периоду  креиран Национални модел дуалног и предузетничког образовања уз уважавање подршке  искустава Швајцарске, Немачке и Аустрије.  Основно полазиште у циљевима нашег модела  чине потребе привреде па су у његовом формирању равноправно учествовали Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Привредна комора Србије. Склапање уговора од стране школа, али и родитеља […]

У наш образовни систем од следеће године кроз пилот пројекат  биће уведено предузетничко образовање, и то од 5. разреда основне школе.  Предузетничко образовање неће бити дефинисано кроз нови предмет већ кроз нови начин стицања знања у циљу њихове функционалности. Дефиниција образовања не значи само стицање знања већ и начин на који учимо децу да користе  […]

Основни циљ савремених образовних система је развој компетентних ученика и будућих грађана, стручњака и предузетника, а визија друштва заснованог на знању је визија друштва компетентних људи чије су идеје, иновације и знање основни покретач развоја. Напредно друштво се темељи на предузимљивим људима и предузетничкој активности. Све већа аутоматизација производње, непредвидивост будућих занимања и кретања у […]

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић разговарао је у Лисабону са министром образовања Републике Португалије Тијагом Брандаом Родригесом. Фокус разговора био је на размени искустава у областима законодавства, ране писмености, дуалног образовања и научној сарадњи. Саговорници су се сагласили да је рана писменост веома важна, али да је до сада неправедно запостављана. У […]

Саветница министра просвете, науке и технолошког развоја за дуално образовање Габријела Грујић и директорка центра за дуално образовање Привредне коморе Србије Ана Стојановић посетиле су Град Јагодину и разговарале са  директорима средњих школа и руководиоцима  компаније за производњу седишта за аутомобиле Аунде и фабрике за производњу намештаја Јела. „Оно што чини наш национални модел дуалног […]

Mинистарство просвете, науке и технолошког развоjа ових дана почиње да прави план уписа ученика у средње школе у наредноj школскоj години и притом ће имати у виду броj незапослених у поjединим локалним срединама, изjавио jе данас министар просвете, науке и технолошког развоја Mладен Шарчевић. „Покушаћемо да утичемо на уписну политику, тиме што ћемо гледати шта […]