Inkluzivnost predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Srbiji – stanje, prepreke, potrebe, dobre prakse i pravci razvoja
Grupa za socijalnu inkluziju Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u saradnji sa Centrom za interaktivnu pedagogiju organizovala je fokus grupu na temu „Deca iz osetljivih grupa u predškolskoj ustanovi – uključenost, dobrobit i napredovanje”. Fokus grupa je planirana u sklopu realizacije istraživanja „Inkluzivnost predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Srbiji – stanje, prepreke, potrebe, dobre […]